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做企業(yè)內(nèi)訓(xùn)痛點(diǎn)難點(diǎn)有哪些？
正負(fù)零學(xué)堂為大家?guī)?lái)做企業(yè)內(nèi)訓(xùn)痛點(diǎn)難點(diǎn)有哪些的相關(guān)資訊，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，所有企業(yè)都意識(shí)到了人才的重要性，而人才的培養(yǎng)離不開(kāi)培訓(xùn)。所以這時(shí)候企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的存在就顯得尤為重要，那么做企業(yè)內(nèi)訓(xùn)痛點(diǎn)難點(diǎn)有哪些?一起來(lái)了解一下吧!
一、培訓(xùn)成本費(fèi)用高
高成本的傳統(tǒng)培訓(xùn)耗費(fèi)人力、物力、財(cái)力。讓企業(yè)和組織者身心俱疲。自建培訓(xùn)系統(tǒng)專業(yè)性很強(qiáng)，需要專業(yè)人員進(jìn)行開(kāi)發(fā)和維護(hù)，往往會(huì)給企業(yè)增加一筆開(kāi)支。大規(guī)模系統(tǒng)很難逆向，迭代很慢，很難使用時(shí)刻變化的訓(xùn)練方法。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，如果利用科技進(jìn)步帶來(lái)的成果，迫切需要解決這個(gè)問(wèn)題。
二、培訓(xùn)效果不佳
為了節(jié)省寶貴的時(shí)間，無(wú)效的集中培訓(xùn)往往由講師侃侃授課，大量灌輸，員工被動(dòng)接受。教室里很熱鬧，工作人員很迷茫。有人教我，我不學(xué)，導(dǎo)致教與學(xué)脫節(jié)。如何將教與學(xué)結(jié)合起來(lái)，將學(xué)習(xí)成果量化，讓員工不斷的復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容，而不是結(jié)束教與學(xué)，是一個(gè)亟待調(diào)整的問(wèn)題!
三、員工內(nèi)部培訓(xùn)過(guò)于簡(jiǎn)單
對(duì)于很多傳統(tǒng)的企業(yè)員工內(nèi)部培訓(xùn)，企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的組織者總是選擇一些簡(jiǎn)單的內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)，并沒(méi)有挖掘出一些深層次的知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)，更不要說(shuō)針對(duì)企業(yè)員工的培訓(xùn)知識(shí)了。導(dǎo)致培訓(xùn)后的內(nèi)容無(wú)法應(yīng)用到工作中，久而久之也不會(huì)被重視。
當(dāng)然，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的痛點(diǎn)也不僅僅只有以上三點(diǎn)，每個(gè)企業(yè)的需求和情況不一樣，當(dāng)然要具體問(wèn)題具體分析。