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企業內訓師具備的能力有幾種？
正負零學堂為大家帶來企業內訓師具備的能力有幾種的相關資訊，想要成為一名優秀的企業內訓師，那么絕對離不開自身的努力和能力，那么企業內訓師應該具備的能力有哪幾種呢?跟著正負零小編一起來看看吧!
一、主動學習能力
首先是學習能力。既然要給別人當老師，總要有兩把刷子吧。學習能力不好，知識儲備不夠，怎么做內訓師?都說要給別人一碗水，先要有一桶水，再厲害的人也要有一桶水。有了海洋，才能滋潤其他河流。
作為一個內訓師，讀書是家常便飯。很多人畢業后讀書不多，但如果想成為一名優秀的內訓師，每周讀一本書是很正常的。所以作為內訓師，不一定要自己面面俱到，但是一定要有快速學習的能力。即使你暫時不知道某事，你也能很快學會它。知道的多了，才能更好的教給別人。
二、表達能力
除了肚子里有東西，還要能倒出來，所以表達能力也很重要。一個老師的知識儲備再強，如果不能表達出來，意義也不大。充其量只能算是學習機。作為老師，至少要讓學生能聽懂，這需要一定的表達能力。
要鍛煉表達能力，首先要多做比喻，把深奧的東西變得淺顯易懂，這是一個老師的本事。如果一個老師不能讓學生舉一反三地理解深奧的知識，那就說明老師對自己教的東西不熟悉。
三、創新能力
什么是創新能力?它是以學生從未想到的方式協助學生，或優化現有想法的能力。作為一名內訓師，你應該問自己:在既定的教學目標下，你應該采取什么樣的教學形式讓學員內化所學?大多數傳統教師采用這種教學方法。該教學法的優點是簡單易操作，但問題是學生容易疲勞，效果容易打折扣。其實除了教學方法，還有體驗式訓練、引導式訓練、視頻訓練、場景推演等多種教學方法。如果內訓師能夠創新地運用這些方法，就可以進一步轉化學生的知識，提高效率。
以上三種能力是身為一個內訓師必須具備的三種基本能力，大家都學到了嗎?