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企業內部培訓講師如何選拔？2022-05-18
正負零學堂為大家帶來企業內部培訓講師如何選拔的相關資訊，企業想要培養出一個優秀的內部培訓講師團隊，想要讓內訓師帶領企業取得進步，那么勢必離不開企業內部講師的選拔，那么企業內部培訓講師如何選拔呢?想要了解這一模塊的朋友們可以看一下這篇文章。 一、必須高度認同公司文化 對公司文化高度認同，愿意并樂于分享，態度積極，工作表現良好，業績名列前茅，對某個崗位或業務領域有深刻的理解和成功的實踐經驗;收到申請或推薦后，我們會組織試講評審環節，由內部講師資格評審委員會(由公司領導和高級講師組成)進行評審，通過者將被聘為講師。一般剛開始都是初級講師，學員滿意度反饋和培訓效果評估結果合格。達到年度培訓課時者，可申請晉升中級講師，最高為高級講師。每一次晉升都需要通過委員會的試用評估。 二、必須持續不斷的進行學習 內訓師需要不斷學習，包括專業能力和講課能力。所以公司要有計劃有組織的對他們進行培訓，必要時送他們去外部培訓;或者提供一定的資金支持，根據企業的實際情況，鼓勵內訓師學習，進一步提高自己作為講師的水平，同時動員更多的其他人志愿服務，爭取成為講師。 三、必須制定相關規則 規則是保證內訓師選拔的基本保障，但前提是有政策支持。如果你沒有配套政策，甚至連吸引員工參與的最起碼的興趣都沒有，談規則無疑是給選拔分配組織者戴上了一副枷鎖。所以在沒有政策的情況下，講人情，講感情，講規矩，更具有可操作性。有了必要的政策支持，再從各方面制定規則，就能為企業選拔出一支實力雄厚的內訓師隊伍。
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企業如何讓企業內訓達到預想效果？2022-05-18
正負零學堂為大家帶來企業如何讓企業內訓達到預想效果的相關資訊，企業內訓培訓對企業發展起著非常大的作用，但很多企業盲目開展企業內訓，卻發現企業內訓總是達不到自己想要的效果，那么企業如何讓企業內訓達到預想效果呢?跟著正負零小編一起來了解一下吧! 一、制定合理的訓練目標 為什么要設定合理的目標?因為很多企業的培訓目標本身就不科學，比如期望內部培訓后能提升公司業績...但是，我們有沒有深入思考:是否存在市場環境、政策、策略等因素影響業績提升?單靠內訓能解決成績問題嗎?毫無疑問，事實并非如此。合理的培訓目標可以是:培訓新員工縮短適應新業務的時間，產品培訓讓員工熟悉產品，項目培訓推動項目實施。 二、內容必須具有現實指導意義 無論是內訓導師的選擇，還是內訓課程的內容，都需要充分聽取學員的意見和建議。如果有時間的話，把培訓前的清單做得盡可能詳細，對收集到的反饋信息進行統計和分析，把學員的內容要求完整地體現在培訓課程中，這樣可以讓企業內部的培訓課程既通俗又有很強的針對性。 三、培訓后對課堂進行評估 在任何培訓中，都應對參加培訓的員工進行調查，以評估培訓結果。評估內容包括培訓內容、培訓教師、培訓時間、培訓方法、自身收獲等。不過這里需要注意的是，參加培訓的人通常不太重視測評調查，填表很容易應付。這里要求企業的人力資源部門i]針對員工參加培訓的情況，與員工進行個別溝通，從而得到真實的培訓情況。另外，要不斷向參加培訓的員工強調培訓評估的重要性，讓他們重視培訓評估調查。所有培訓評估報告等資料應保存至下次類似培訓時，為今后類似的企業內部培訓提供參考。久而久之，企業可以不斷提高內部培訓的質量和效果。內訓可以幫助企業提高競爭力，關鍵是要讓內訓發揮出真正的價值。
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企業內訓師應具備的基本標準包括哪些？2022-05-18
正負零學堂為大家帶來企業內訓師應具備的基本標準包括哪些的相關資訊，要實現高質量的人才培養，企業需要依靠內部培訓師的經驗進行復制和共享。如果內訓師的訓練技能不高，企業內訓的開展也將受到阻礙，那么企業內訓師應具備的基本標準包括哪些呢?一起來看看吧! 一、具備較強的溝通、組織和協調能力 在實際工作中，企業的培訓師經常要滿足與各部門員工或主管溝通、研究、培訓的需要，組織實施各部門的有效學習，有時還會遇到不愿意配合學習的領導或員工。因此，他們需要有很強的溝通和協調能力，以實現有效的培訓。 二、具備激勵他人的能力 培訓師可以意識到學員的發展需求，激勵他們認同自己的感受和價值觀，努力實現自己的最高目標。成功的企業培訓師能夠激發受訓者的內在動機，而不是利用外部壓力。培訓師的信念是讓受訓者開發他們的潛力。培訓師可以幫助學員克服任何阻礙他們實現目標的障礙和限制。不是每個人生來就有激勵他人的能力。 三、具備建立關系的能力 企業培訓師應該看起來平易近人、友好、值得信賴。他們認為訓練是一件非常重要的事情。培訓師必須樂于助人，足智多謀，能夠充分表達自己的想法。他們必須專注于自己的任務，不管得失。培訓的成功很大程度上取決于企業培訓師和學員之間的關系。 以上便是企業內訓師應具備的基本標準，當然，每個企業內訓師對自身的要求不同，應當具備的基本標準也就不一樣。還是要具體問題具體分析。
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企業培訓講師有什么授課技巧？2022-05-18
正負零學堂為大家帶來企業培訓講師有什么授課技巧的相關資訊，企業內訓講師一直以來都是以為員工進行內部培訓授課為主要職責，內訓講師講課效果不錯的話，也會讓員工受益匪淺，那么企業培訓講師有什么授課技巧呢?一起來看看吧! 一、增加課堂生動性 成年人不注意學習，最大耐受時間是15分鐘。如果你15分鐘都沒有引起他的興趣，基本上很難再引起他們的注意。下面是一些可以調動學生積極性的技巧。 1、新聞評論，嫁接時事新聞，容易引起學生的興趣，產生共鳴，倍增課堂的活躍度和趣味性。 2、講故事可以訓練人的各種能力，因為故事里有獨白，有人物之間的對話，有描寫語言，有敘述語言。 二、理性升華 1、理性升華課程內容復雜繁多，往往很難記住。講師有必要把冗長的內容簡化，把概念提煉出來，編成公式，朗朗上口，便于學生記憶。本課程或部分內容是根據模型進行提煉和安排的。將邏輯關系融入到模型中，濃縮了重點，便于學生理順知識點之間的關系，方便其記憶、后續學習和落地。 2、在訓練過程中，我們也需要不斷調整教學節奏。我們應該盡力激發學生參與。學生在課堂上互動很重要，但不要為了互動而互動，這樣容易產生一些誤解。互動需要根據課程設計和學生的反應來決定，需要講師平時積累。 三、培訓過程中可以善用提問 善于提問的培訓師能更好地激勵學生，點燃話題，引導學生學習。提問時要注意問題簡單易懂，不會造成歧義。提出問題后，要注意給學生一定的思考時間(比如至少等待16秒，保持冷靜的眼神交流)。聽到回答后，培訓師會先口頭感謝你，不管正確與否，或者用非語言的點頭和微笑來回應。重復學員的正確答案，有助于學員加深印象，答對的學員可以給予適當的表揚和獎勵。
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企業為什么要培養內部講師團隊？2022-05-17
正負零學堂為大家帶來企業為什么要培養內部講師團隊的相關資訊，隨著企業的發展與進步，越來越多的企業開始意識到企業內訓的重要性，很多企業已經開始按照流程建立起了自己的內部講師團隊，那么企業為什么要培養內部講師團隊呢?一起來看看內部講師團隊對企業的重要性吧! 一、建設團隊可以更好的培養培訓師的基礎能力 組織越成熟，內訓師對組織的作用就越重要。有效的內部培訓可以培養員工更好的工作技能。在企業發展過程中，他們擁有多種技能，可以很容易地轉換到組織內的其他角色。并且在工作過程中，通過提高技能，節省工作時間的成本。擁有自己的培訓師團隊，可以建立內部的分享和知識創造沉淀能力，有助于企業的可持續發展，也是企業文化的重要組成部分。 二、使用頻率高 培養一支高素質的內部講師隊伍，能夠承擔包括建筑施工、政策解讀、項目管理等多門專業、通用、領導力課程。另外，統籌管理后，可以實現講師在全球范圍內的流動和使用，實現資源共享。另一方面，對外，越來越多的企業建立了完整的內訓師團隊，90%以上的課程由內部講師完成。 三、溝通效果好，促進學習氛圍 內訓人員熟悉企業文化、崗位技能要求，清楚學員的需求，在同一個企業，對學員有基本的了解甚至熟悉，更容易與他們溝通。與外訓相比，內訓的這種師生交流并不局限于培訓課堂。培訓師可以充分利用同事關系，在授課結束后為學員提供更多的指導，實現一對一的深度溝通，在企業內部搭建更好的交流平臺，保證更好的培訓效果。
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企業內訓沒有效果的原因有哪些？2022-05-17
正負零學堂為大家帶來企業內訓沒有效果的原因有哪些的相關資訊，很多企業都意識到現在的企業內訓對于公司來說是一個很重要的模塊，可在開展了企業內訓以后發現內訓的效果并不是很理想，那么導致企業內訓沒有效果的原因究竟有哪些?正負零小編整理了一些相關資料，希望可以給大家提供一些參考。 一、沒有一個完善的培訓體系 從企業內部挑選講師要有嚴格的標準。大多數企業把內部講師的人選定在有豐富工作經驗的員工身上，卻忽略了理論知識和教學技能的重要性。選好內部講師后，如何提高內部講師適應企業內部人力資源價值上升的能力同樣重要。這時，企業可以派講師參加外部培訓。此外，通過一套合格的講師考核體系，并對學員進行跟蹤，檢查教學效果來考核講師，可以準確了解講師能力的不足并找出解決方案。 二、企業學習氛圍不足 環境可以影響人，企業良好的學習氛圍可以使員工潛移默化地接受文化的影響，激發員工的學習熱情。現在很多企業盲目追求業績的增長，幾乎所有的時間都花在工作上，很少抽時間組織員工進行培訓學習。管理者不重視培訓，很難調動員工的培訓積極性，導致培訓效果不佳。 三、沒有后期轉化 而幾乎沒有后期轉化的傳統企業內訓結束，導師一聲“下課”，員工工作分散。然后就沒有然后了。傳統的企業內部培訓沒有對培訓效果進行量化評估。沒有量化考核，管理者如何知道培訓的真實效果?所以一直抱怨培訓結果沒有量化評估是錯誤的觀點。 當然，以上三點原因只是小編的個人看法，很多企業在進行企業內訓時肯定還會面臨其他的問題，還是要具體問題具體分析。
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企業內訓可能面臨哪些方面問題？2022-05-17
正負零學堂為大家帶來企業內訓可能面臨哪些方面問題的相關資訊，企業在進行內部培訓的時候，如果不注意某些方面，就很有可能導致內訓的效果大打折扣甚至是做無用功的結果，那么企業內訓可能面臨哪些方面問題呢?大家跟著正負零小編一起來看看吧! 一、培訓方式相對落后單一 大部分企業還是以講座為主，偶爾討論，但對多感官學習了解不夠。無論是在MBA教學中，還是在企業內部培訓中，這種教學形式仍然屬于靜態的、單向的教學，以知識為主體的聽和學為主，效率和效果都跟不上時代的要求。另外，在培訓人數上，國外傾向于小班作業，講究精工細作，少培訓多實踐。教師從主角變成配角，學生從配角變成主角。但是現在國內的企業培訓，還是以老師為主角，以老師講課為主體，學生只是來抓干貨，缺乏實操訓練。 二、培訓沒有觸及企業的實際問題 培訓內容不能與實際業務直接相關。企業培訓的具體內容不是基于業務發展中遇到的問題，更多的是因為外面有熱門的課程和老師。熱門課程難以觸及企業自身的實際問題，企業內部的專業力量也不足以開發與企業自身業務密切相關的內部培訓課程。 三、培訓管理人員不足 其他部門的人認為培訓只是人力資源部的事，與我無關，公司領導認為我花錢請人負責培訓，所有的培訓工作當然都是培訓經理的責任。1000人以上的工廠往往只配備一名培訓主管或專員，負責全公司的培訓工作。既要建立培訓體系，又要組織需求調查，制定培訓計劃，安排實施內外部培訓，進行效果評估，維護員工培訓檔案。一個人就算三頭六臂，也應付不了那么多日常事務。所以這一個問題也是經常會遇到的。 企業內訓通常是根據企業自身的情況來制定的會議，所以遇到的問題肯定不止以上三點，具體問題需要具體分析，如果在出現了問題的情況下還不加以改善，那么這樣的企業內訓也必然得不到任何效果。
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加入企業內訓師對自身有哪些方面的提升？2022-05-17
正負零學堂為大家帶來加入企業內訓師對自身有哪些方面的提升的相關資訊，企業內訓師這個職業，聽起來光鮮亮麗，可在背后卻要付出諸多努力，需要不斷學習，才能讓自己始終保持在水平線上而不落后于他人，那么加入企業內訓師對自身有哪些方面的提升呢?一起來了解一下吧! 一、不斷提高自身素質 優秀的企業培訓師不是終身制的。以前是“不進則退”，現在是“不進則退，很快就會被淘汰”。只有與時俱進，努力提高自己的產氣業務水平，不斷學習探索，才能成為一名合格的企業培訓師。一個優秀的企業培訓師應該不斷學習新的技巧和技術，他的講座應該具有創新性。我們要吸收新信息、新知識、新理論，不斷充實和武裝自己的頭腦。企業中的培訓師不僅要有豐富的產氣專業知識，還要有良好的語言表達能力和溝通能力，對培訓充滿熱情。要求培訓人員及時掌握現場各種實際生產情況，總結經驗，不斷改進和提高專業教學水平，收集學員培訓需求，尋求持續改進，提高培訓滿意度，使培訓工作更加生動，從而達到教育效果。 二、不斷突破自己 相信大家都聽說過中年危機這個詞，身邊很多職場人士都會感嘆疫情加速了行業的巨變，但是在職場上卻遇到了瓶頸，很迷茫。看來是沒有希望了。40歲以后怎樣才能在職場立足?選擇一個內訓師作為敲門磚，可以突破自己，也可以突破職場瓶頸。 三、增強自信心 講師可以通過講課得到學生的認可和尊重。有些人雖然不是領導，但在某些專業領域的知識比領導更專業。這些人通過當講師來提高自信心。這從某種程度上來說也是對自我能力的一種提升和肯定。
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企業內部培訓師標準有哪些？2022-05-17
正負零學堂為大家帶來企業內部培訓師標準有哪些的相關資訊，企業想要從企業內訓上下功夫，通過開展企業內訓來帶動員工技能的提升和企業的進步，那必然需要一個優秀的企業內訓師，企業內部培訓師標準有哪些呢?一起來了解一下吧! 一、有教書的欲望 意愿是成為優秀內訓師的核心素質之一。一個經驗豐富，能力強大的人，如果不愿意發自內心的分享自己的經驗和技巧，在訓練的過程中是達不到100%的。只為錢培訓的培訓師往往做不好;一個有教學欲望的培訓師，看到學生就會激動，會愿意付出，自然會把自己發自內心知道的東西教給學生。 二、淵博的專業知識 即內訓師的知識面要廣，要具備并靈活運用教育學、組織行為學、文學、歷史、經濟、熱點新聞、公司知識、人力資源知識等知識。 三、良好的表達能力 內訓師將課程呈現給學員的綜合能力，包括講師在課堂上的語言、行為、表達的綜合表現，主要指講師的演講能力、教學方法的應用、場控能力、應變能力和解決問題的能力等。 四、超強的耐力 耐心往往是很多內訓師忽略的品質。在課堂上解釋一遍后，學生聽不懂，就沒有耐心再講一遍。你的想法很容易理解，但是學生很難理解，所以要有耐心。教學的目的是讓學生學習，幫助學生成長。 五、對培訓的熱情 內訓師要充滿激情，專心教學，全身心投入教學。學習的狀態和學習的氛圍，很大程度上與講師的熱情和激情有關。充滿激情的領導者會感染周圍的人。我曾經做過這樣一個實驗。我在做拓展訓練的時候，把學生分成兩組，由不同的教官帶領，在學生又餓又困的時候去進行5公里徒步訓練。徒步過程中，一組讓教官帶領學生唱激昂的軍歌，另一組讓教官帶領學生唱帶點傷感的流行歌曲。結果唱軍歌的那一組順利到達終點，而另一組才走了一半，同學們累得走不動了。通過這些實驗，我們可以看到講師的激情給學生帶來了信心和動力。
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企業通過哪些方法對員工進行內訓？2022-05-17
正負零學堂為大家帶來企業通過哪些方法對員工進行內訓的相關資訊，一個企業的發展和進步遠遠離不開員工的努力拼搏，要想讓員工為了企業拼搏那勢必離不開企業平時對員工進行的內部培訓，那么企業通過哪些方法對員工進行內訓呢?一起來看看吧! 一、了解員工目前的技能水平 1、幾乎不可能有一群技能水平完全相同的員工。通過了解員工當前的技能水平，您可以創建一個更加定制和個性化的方法，為他們每個人提供適當和有效的培訓。 2、不必浪費時間向一個相當高級和熟練的員工教授所有的基礎知識——即使他們是公司的新人。為了使培訓過程更容易，您可以根據他們的技能水平將這些組分成更小的組。 二、把培訓當成一種有價值的投資 1、在員工完成任何任務之前，為他們提供適當的培訓是確保他們不僅正確而且有效地完成培訓的最佳方式之一。所以，與其把培訓當成一項支出，不如換個角度，開始強調培訓對公司來說是一項有價值的投資。 2、專業而周到的培訓不僅會造就技術嫻熟的員工，還會造就快樂、滿意且富有成效的員工。它可以幫助您降低離職率，并保持其性能的提高。這可能是對勞動力成長和發展的長期投資。 三、制作員工培訓視頻 1、為員工提供有趣和吸引人的培訓計劃是讓他們在學習和提高績效的同時保持積極性的關鍵。你可以制作培訓視頻，讓他們隨時隨地按照自己的節奏學習。 2、培訓視頻或員工入職視頻(針對新員工)允許員工在觀看的同時練習技能，甚至在練習應用這些技能或執行任務的步驟時暫停。與其打印出那些笨重的培訓材料，讓員工看完所有這些材料都覺得很嚇人，不如投資制作看起來很專業的培訓視頻。